Образовательный процесс в современной России постепенно переходит от классической формы учета успеваемости к электронной. Возможности информационно-телекоммуникационных сетей позволяют родителям следить за успехами в освоении школьной программы и контролировать посещаемость детей. Системы подобного рода только начинают внедряться, поэтому встретить их можно, как правило, в крупных городах. Одним из первых сервисов данной направленности стал портал «Электронный Дневник», использующийся в школах Москвы и некоторых районов Московской области. Интернет-платформа…
